Data Desa - lempeh

Data Kelurahan Lempeh

Selamat Datang di Halaman KELURAHAN Lempeh - Kecamatan Sumbawa - Kabupaten Sumbawa - Provinsi Nusa Tenggara Barat
Profil Pekerjaan Pendidikan Agama Status Kawin Umur Pemilih Berita Fasilitas Perangkat
Profil Kelurahan Lempeh

Profil Kelurahan Lempeh

Nama Desa/Kel LEMPEH
Kode Desa 5204081006
Kecamatan Sumbawa
Kabupaten Sumbawa
Koordinat -8.4883060, 117.4147020
Kode Pos -
Alamat Kantor -
Telepon -
Email -
Kepala Desa/Lurah -
Jumlah Penduduk 5,347
Website https://kel-lempeh.sumbawakab.go.id/
Ringkasan Kependudukan
Total
5,347
Laki-laki
2,680
Perempuan
2,667
Sex Ratio
100.49

Struktur Umur:
Balita: 1 | Anak: 831 | Produktif: 3,986 | Lansia: 529

Pendidikan:
Rendah: 1,709 | Menengah: 1,253 | Tinggi: 1,710

Pekerjaan:
Petani: 193 | Nelayan: 2 | Buruh: 51
Karyawan: 423 | Pedagang: 16 | Wiraswasta: 11
PNS: 408 | Belum Bekerja: 1,280

Ringkasan Profil:

Berdasarkan hasil pengolahan data kependudukan pada wilayah kelurahan, jumlah penduduk tercatat sebanyak 5,347 jiwa, terdiri dari 2,680 laki-laki dan 2,667 perempuan, dengan rasio jenis kelamin sebesar 100.49. Komposisi penduduk didominasi oleh kelompok usia produktif (74.5%), menunjukkan potensi tenaga kerja yang tinggi. Kelompok usia anak sebesar 15.5% dan lansia sebesar 9.9%. Tingkat ketergantungan penduduk berada pada 25.4% yang menggambarkan beban tanggungan penduduk produktif. Dari sisi pendidikan, dominasi berada pada pendidikan tinggi (36.6%) sebagai modal SDM yang kuat. Dalam bidang pekerjaan, dominasi berada pada sektor non-pertanian (82.3%) seperti jasa, perdagangan, dan pemerintahan. Struktur ekonomi menunjukkan karakter wilayah agraris yang didominasi aktivitas pertanian dan perkebunan sebagai sektor utama masyarakat. Sebagai kelurahan, aktivitas masyarakat cenderung didominasi sektor jasa, perdagangan, dan layanan publik dengan mobilitas tinggi serta ketergantungan pada sektor formal. Secara umum, wilayah ini memiliki potensi sumber daya manusia yang cukup baik dengan dominasi usia produktif. Diperlukan penguatan berkelanjutan pada sektor pendidikan, ekonomi, dan lapangan kerja agar pembangunan dapat berjalan lebih inklusif, adaptif, dan berkelanjutan.